Lähihoitajan ura!

1. Mitä opit itsestäsi ohjaajana? Opin itsestäni ohjaajana sen, että osaan olla luova ja keksiä hyviä ideoita. 2. Millaiset ovat vuorovaikutustaitosi erilaisten oppijoiden/kuntoutujien kanssa? Mitä sinun tulisi itsessäsi kehittää? Vuorovaiikutustaitoni ovat erilaisten kuntoutujien kanssa mielestäni hyvät. Keksin hyviä ideoita ja mietin mikä olisi hyvä tapa keskustella erilaisten kuntoutujien kanssa. Voisin itsessäni kehittää rohkeutta ja aktiivisuutta. 3. Millaisena koit ohjaustilanteen suunnittelun ja organisoinnin?  Ohjaustilanteen suunnittelu tuntui helpolta ja mukavalta. Organisointi sujui hyvin. Ei tullut mutkia matkaan. :) 4. Tukiko virike/liikunta/ravitsemus-teema asiakkaan kuntoutumisen tukemista ja kuinka se vaikutti toimintakyvyn eri puoliin?  Virike-teema tuki asiakkaiden kuntoutumista tässä tuokiossa. Se vaikutti asiakkaiden sosiaaliseen toimintakykyyn sekä kognitiiviseen toimintakykyyn. Sosiaaliseen toimintakykyyn tuokio vaikutti niin, että asiakkaat keskuste

Millaiset tilanteet ja tapahtumat johtavat ko. asiakkaan/asiakasryhmän kuntoutuksen tarpeeseen?  Asiakasryhmän kuntoutuksen tarpeeseen saattavat johtaa esim, jos ihminen on saanut aivoinfarktin ja hänellä on toispuoleinen halvaus tai jos on mielenterveydellisiä häiriöitä myös sen takia voi joutua kuntoutukseen. Se työssäoppimispaikka missä olen, on kuntoutus-ja arviointiosasto ja sinne tulee myös asiakkaita sairaalasta esim. juuri toimintakyvyn arvioinnin takia, että arvioidaan millaista toimintakyky on. Joillakin asiakkailla on pelkästään selkä- tai lonkkakipuja jonka takia heidät tuodaan kuntoutukseen, jotta mahdollisesti pääsee takaisin kotiin. Miten ja milloin kuntoutustarve yleensä havaitaan? Kuntoutustarve yleensä havaitaan sen mukaan, miten asiakas pystyy itse selviämään arjesta ja että onko hänellä hyvä toimintakyky. Kuntoutustarve havaitaan yleensä silloin  kun on ollut pidemmän aikaa sairaana tai sairaalassa. Millaisia kuntoutusmuotoja ja –toimenpiteitä käytetään?

Miten huomioin erilaiset asiakasryhmät kuntoutuksessa: -erityisen tuen tarpeessa olevat lapset ja nuoret (kehityshäiriöt ja oppimisvaikeudet)? Erityistä  tukea tarvitsevat lapset tarvitsevat kuntoutuksessa paljon aikaa ja sitä, että heille kerrotaan mitä tapahtuu. Lapset ovat vasta niin  nuoria kun heillä todetaan diagnoosi. Huomioin lapset sillä tavalla, että esim. harjoittelen niiden kanssa sosiaalisia taitoja ja mietitään mitä olisi hyviä keinoja, jotta lapsen kuntoutus onnistuisi ja lapsella olisi hyvä elämä edessään.  - Ikääntyneet henkilöt: Huomioin ikääntyneet henkilöt kuntoutuksessa niin, että autan ja tuen niitä, jotta esim. heidän sosiaaliset taidot pysyisivät hyvinä ja toimintakyky olisi mahdollisimman hyvä. Yleensä ikääntyneillä tulee muistisairauksia ja liikuntarajoitteita, mutta niitä pystytään hyvin hoitamaan. Fysioterapian avulla pystytään liikunta- ja toimintakykyä parantamaan. Jos on muistisairaus, sitä ei voida kuntouttaa, mutta voidaan vaikka pelata bingoa t